暑期中文教师行结束--新的开始

在星辉斑斓下放歌

在色彩里流连

在眼睛里说再见

为期一个月的墨西哥中文教师行

完满结束

&壹

初到墨城

学生们从国内出发后，墨西哥接应的老师便一直跟进航班的动向，早早等候在了墨西哥城贝尼托·胡亚雷斯国际机场。

考虑到学生们经历十几个小时的长途飞行，托着行李箱进关、出关，肯定相当困顿疲乏了，所以接到他们后的第一任务是带他们回寝室休息。但年轻的男孩儿女孩儿们，我们低估了他们的实力，到达墨西哥后看起来依然活力满满。

第一批学生到达墨西哥城

初见墨城的街道，或一小栋的房子，藏在树荫里，刷成五颜六色，或富丽堂皇的宫殿教堂，点缀在现代化的高楼之中；夜幕时分，天空星光闪烁，地面灯光琳琅，整个城市仿佛披满了圣诞节的彩灯，谈不上华丽，却温暖美好。

&贰

课程开始

项目最大的挑战是课程的部分。要怎么样让当地学生明白自己教的内容，怎样让他们学会这些内容，文化和思维方式的差异会带来哪些障碍，这些都是我们的学生们需要考虑的问题。

然而，仅仅是最初几次的接触，我们的中文老师们就和当地学生打成了一片，交朋友在墨西哥从来不是难事，当地学生热情友好，课堂气氛活跃，下课时间也自然就更加欢乐。

准备的部分内容

&叁

课堂之外

墨西哥城历史悠久，背景独特。公元1325年特诺奇蒂特兰城建成，也就是墨西哥城的前身，1521年被西班牙人占领，殖民者在废墟上修建了许多欧式宫殿、教堂、修道院等建筑，使其以“宫殿都城”之誉驰名欧洲。

18世纪末，城市规模不断扩大，20世纪30年代以后，现代化的高楼大厦相继拔地而起。所以它既保留了浓郁的民族色彩，又是一座绚丽多姿的现代化城市。

除了给本次项目的学生们安排平日的课程，我们还安排了周末的出行游玩。

去博物馆里寻找人类的足迹，去宫殿庙堂前见证历史的鲜活，在五花八门颜色和形状的建筑里感受墨西哥文化的不拘小节，还有非去不可的瓜纳华托，一个都不能少。

&肆

告别

四周的时间，似乎平日里被拉得长长的，又在结束的时刻嗖得被压缩成一瞬间。

完成对当地学生们的“期末考试”，再和班级的每一个人告别，接着收拾行囊，踏上回国的行程。沉甸甸的行囊里，装的是故事还是回忆，但相信收获的，一定不止是西班牙语。

告别留言

你呢，

假如来的是你，

你又会收获些什么呢？

寒假项目近期即将开始，欢迎关注。