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  • YIFAN ZHAO

暑期中文教师行结束--新的开始



在星辉斑斓下放歌

在色彩里流连

在眼睛里说再见

为期一个月的墨西哥中文教师行

完满结束



&壹


初到墨城


学生们从国内出发后,墨西哥接应的老师便一直跟进航班的动向,早早等候在了墨西哥城贝尼托·胡亚雷斯国际机场。


考虑到学生们经历十几个小时的长途飞行,托着行李箱进关、出关,肯定相当困顿疲乏了,所以接到他们后的第一任务是带他们回寝室休息。但年轻的男孩儿女孩儿们,我们低估了他们的实力,到达墨西哥后看起来依然活力满满。



第一批学生到达墨西哥城

初见墨城的街道,或一小栋的房子,藏在树荫里,刷成五颜六色,或富丽堂皇的宫殿教堂,点缀在现代化的高楼之中;夜幕时分,天空星光闪烁,地面灯光琳琅,整个城市仿佛披满了圣诞节的彩灯,谈不上华丽,却温暖美好。






&贰


课程开始


项目最大的挑战是课程的部分。要怎么样让当地学生明白自己教的内容,怎样让他们学会这些内容,文化和思维方式的差异会带来哪些障碍,这些都是我们的学生们需要考虑的问题。


然而,仅仅是最初几次的接触,我们的中文老师们就和当地学生打成了一片,交朋友在墨西哥从来不是难事,当地学生热情友好,课堂气氛活跃,下课时间也自然就更加欢乐。



准备的部分内容




&叁


课堂之外


墨西哥城历史悠久,背景独特。公元1325年特诺奇蒂特兰城建成,也就是墨西哥城的前身,1521年被西班牙人占领,殖民者在废墟上修建了许多欧式宫殿、教堂、修道院等建筑,使其以“宫殿都城”之誉驰名欧洲。


18世纪末,城市规模不断扩大,20世纪30年代以后,现代化的高楼大厦相继拔地而起。所以它既保留了浓郁的民族色彩,又是一座绚丽多姿的现代化城市。





除了给本次项目的学生们安排平日的课程,我们还安排了周末的出行游玩。


去博物馆里寻找人类的足迹,去宫殿庙堂前见证历史的鲜活,在五花八门颜色和形状的建筑里感受墨西哥文化的不拘小节,还有非去不可的瓜纳华托,一个都不能少。







&肆


告别


四周的时间,似乎平日里被拉得长长的,又在结束的时刻嗖得被压缩成一瞬间。


完成对当地学生们的“期末考试”,再和班级的每一个人告别,接着收拾行囊,踏上回国的行程。沉甸甸的行囊里,装的是故事还是回忆,但相信收获的,一定不止是西班牙语。




告别留言


你呢,

假如来的是你,

你又会收获些什么呢?



寒假项目近期即将开始,欢迎关注。




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